Islamic Scientific Center MAN 2 Kota Kediri Library
Beranda
Informasi
Berita
Bantuan
Pustakawan
Area Anggota
Pilih Bahasa :
Bahasa Arab
Bahasa Bengal
Bahasa Brazil Portugis
Bahasa Inggris
Bahasa Spanyol
Bahasa Jerman
Bahasa Indonesia
Bahasa Jepang
Bahasa Melayu
Bahasa Persia
Bahasa Rusia
Bahasa Thailand
Bahasa Turki
Bahasa Urdu
Pencarian berdasarkan :
SEMUA
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
ATAU COBA
Pencarian Spesifik
Pencarian terakhir:
{{tmpObj[k].text}}
Models Teaching Edisi ke 8: Model-Model Pengajaran
Bruce Joyce
Marsha Weil
Emily Calhoun
Edisi
cet. 2
ISBN/ISSN
979-602-8479-45-4
Deskripsi Fisik
xx, 637hlm,: illus,: 28cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 JOY m
Edisi
cet. 2
ISBN/ISSN
979-602-8479-45-4
Deskripsi Fisik
xx, 637hlm,: illus,: 28cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 JOY m
Ketersediaan
1
Tambahkan ke dalam keranjang
Tampilkan Detail
Sitasi
Hasil Pencarian
Ditemukan
1
dari pencarian Anda melalui kata kunci:
Pengarang :
"Emily Calhoun"
Permintaan membutuhkan
0.0005
detik untuk selesai
XML Result
JSON Result
Saran
Pemikiran Guru Besar
Maulana Malik Ibrahim
Karya Tulis Penelitian Tindakan Kelas: Penerapan Model Pembelajaran Kooperative Script
Sri Wahyuningsih
Omar Khayyan Satu Sisi Kehidupan / M.D.Aliff
M.D.Aliff
Pendidikan Istri: Ketika Suami Mencari-cari Pembenaran
Andre Gide
Api Tauhid: Cahaya Keagungan Cinta Sang Mujaddid/ Noor Achmad
Noor Achmad
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
×
Karya Umum
Filsafat
Agama
Ilmu-ilmu Sosial
Bahasa
Ilmu-ilmu Murni
Ilmu-ilmu Terapan
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
Kesusastraan
Geografi dan Sejarah
Pencarian Spesifik
×
Judul
Pengarang
Subjek
ISBN/ISSN
Tipe Koleksi
Semua Koleksi
Fiction
KTI
Pelajaran
Reference
Tandon
Umum
Lokasi
Semua Lokasi
My Library
GMD
Semua GMD/Media
Art Original
Cartographic Material
CD-ROM
Chart
Computer File
Computer Software
Digital Versatile Disc
Diorama
Electronic Resource
Equipment
Filmstrip
Flash Card
Game
Globe
Kit
Manuscript
Map
Microform
Microscope Slide
Model
Motion Picture
Multimedia
Music
Picture
Realia
Slide
Sound Recording
Technical Drawing
Text
Transparency
Video Recording